Investigando la Arquitectura

Quisiera compartir el siguiente link, una noticia acerca de vecinos que protestan por un espacio que consideraban de dominio público y les fue quitado al resultar ser una propiedad privada. Terreno enfrenta a vecinos de la Cabaña en San Francisco de Dos Ríos La noticia evidencia que el uso adecuado y constante del espacio público conlleva a un sentimiento de pertenencia por parte de quienes lo mantienen activo, y estas personas sentirán su derecho a defender el lugar cuando vean amenazada su libertad de uso. En este caso, si es cierto que la comunidad le ha dado un valor al espacio que aparentemente fue de dominio público, ¿se puede solicitar desde la municipalidad que los planes a futuro de la Fundación con el nuevo uso del lugar, beneficie a la comunidad? ¿se podrían promover medidas en nuestro país que velen por la continuidad de espacio público como tal, aun cuando legalmente resulta ser una propiedad privada, pero que evidencia que se ha convertido en una necesidad ur

"Los que vivimos en comunidades de justicia ambiental somos el canario en la mina de carbón. Sentimos los problemas en el momento. Para los que no estén familiarizados con el término, la justicia ambiental se trata de que ninguna comunidad debería llevar más cargas ambientales y menos beneficios ambientales que otras. Lamentablemente, las razas y las clases son indicadores confiables de dónde encontrar lo bueno, como parques y árboles, y dónde encontrar lo malo, como plantas nucleares y basureros. Como persona negra en los EE.UU., tengo más posibilidades que un blanco de vivir en un área donde la contaminación del aire sea un peligro para mi salud. Tengo más posibilidades de vivir muy cerca de una planta nuclear o química, y de hecho así es."

En esta clase las profesoras presentaron el tema de la participación en los procesos de diseño. Inicialmente la profesora Maria de los Angeles compartió acerca de la experiencia del Seminario "Participación y Diversidad Social: estrategias inclusivas para el diseño del hábitat". Asimismo se explicaron los conceptos básicos: Participación, Diversidad social, Diseño inclusivo y Hábitat; y se presentó una breve Reseña histórica de este nuevo paradigma y las premisas de la metodología de la investigación o acción participativa: "La investigación debe poseer una agenda de acción que pueda modificar o cambiar las vidas de los participantes, instituciones en las que trabajan o viven y las vidas de los investigadores" Algunos de los objetivos de la participación son: El empoderamiento Transformación colectiva del entorno Liberación de ataduras Involucrar a los interesados en la toma de decisiones Concientización y acción a partir de los conocimientos experienci

El grupo de Espacio Urbano  conformado por los estudiantes Paola Chavarría Flores, Adrián Sánchez Cervantes, Jonathan Boza Fonseca, Siviany Arce Ramírez y Gabriela Gómez Gonzales , presentaron la Unidad 5: Marco Metodológico . La presentación estuvo organizada a partir de los siguiente estructura: Vinculo entre la teoría y la metodología  Conceptos básicos  Claves del proceso de investigación: teoría , método  Clasificación de la teoría: ejemplos? Método científico? Teoría - método - técnica  Paradigmas y enfoques: positivista, naturalista-humanista o interpretativo; enfoque cuantitativo, cualitativo y mixto  Clasificación de la investigación  Marco metodológico  Instrumentos de investigación según enfoque  Consejos prácticos  Cronograma Guía para elaborar un cronograma  Procesamiento de la información  Sistema bibliográfico APA Resultado de la construcción colectiva del marco metodológico DINÁMICA   Los integrantes definen un tema y objetivo para que

Cristopher Alexander es reconocido como el padre del movimiento “pattern language” en ciencias de la computación. El modo intemporal de construir es el primero de una serie de tres libros que intenta describir una actitud totalmente nueva con respecto a la arquitectura y el urbanismo. Los tres procuran conformar una alternativa que desafíe las ideas de la época sobre arquitectura, construcción y planificación. Los otros dos libros llevan por título: Un lenguaje de patrones (1977), Urbanismo y participación: El caso de la Universidad de Oregón (1975). Alejandro Arango nos comparte este link, para los que utilizarán metodologías participativas y/o se leyeron el Caso de Oregón: Bryant, G. (1991 ). ‪The Oregon Experiment after Twenty Years‬  Recuperado el 19 de Octubre de 2012

Alejandro Arango nos comparte un buscador buenisimo de información que NO nos dieron en sibdi:   Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal, Sistema de Información Científica Redalyc    Un link sobre la forma y el fondo en la redaccion, muy sintético...  Tomado Sabado 06 de octubre,2012. Disponible en: http://iexoemartinez.blogspot.com/2011/07/elementos-de-la-redaccion-fondo-y-forma.html

Esta frase de Járegui, me parece, resume muy bien nuestra labor como arquitectos, desde el planteamiento hasta la conclusión de un proyecto y como debe ser integral e inclusivo... ..."Así, el arquitecto es, en el drama urbano contemporáneo, un cuerpo expuesto al riesgo que tiene que aprender a desplegarse y replegarse y, trazando el mapa del riesgo, actuar desde dentro, formulando un proyecto de estructuración que considere la lógica de la ciudad como un todo, articulada con intervenciones puntuales concretas e inmediatas. Lo que implica captar la estructura del trauma en la ciudad"...  (Jáuregui J.M., p.137, s.f.) Paola Chavarría

WIKIHOUSE OPENSOURCE. Disponible en: http://www.wikihouse.cc/ Esta semana abrimos la siguiente discusión a partir de esta programa web: "El proyecto Wikihouse ( http://www.wikihouse.cc/about) es una idea simple pero que tiene un potencial enorme: permitir que casi cualquier persona, incluso con pocas habilidades formales pueda descargar y construir estructuras para construir viviendas, que estén al alcance de muchos y que sean adecuados para sus necesidades" ¿Cuáles son las consecuencias positivas y negativas de este programa para el ejercicio profesional como arquitectos?¿Cuál es el valor de la arquitectura genérica? ¿Son necesarios los arquitectos? ¿Cómo se compite con este programa ante el público/consumidor?¿Es arquitectura genérica?¿Qué otras preguntas/reflexiones/inquietudes surgen ante esta nueva realidad? Estas son solo algunas de las preguntas generadoras de la discusión virtual de esta semana. Artículo original   http://www.wikihouse.cc/about  

El Arq. Esteban Zamora Barahona  compartió con el grupo del curso, varias temáticas de su conocimiento, como introducción a sus trabajos de investigación en el laboratorio del Taller TropicalUCR, que él coordina en la Escuela de Arquitectura. Es de interés para el curso, las experiencias transdisciplinarias de sus investigaciones y  y su aporte dentro del diseño arquitectónico. Primeramente expuso impresiones sobre cambios en los paradigmas del conocimiento, relaciones entre la arquitectura y la tecnología dadas através de diversos paradigmas y experiencias, asimismo documentó avances en la ciencia, el diseño y la arquitectura en tiempos de crises,  Especificamente mostró avances en la temática de la robótica y la electrónica, como apoyo para el diseño arquitectónico.  Esteban nos introdujo a  procesos que involucran la inter-relación entre el diseño paramétrico y el diseño virtual, la utilización de sensores y estímulos físicos, en conjunto con elementos de foto-resistencias, la

Estimados estudiantes, Por este medio se les invita a la realización del Seminario Internacional de Planificación Urbana y Mecanismos de Gestión Territorial el próximo martes 16 y miércoles 17, a la 1:30 p.m. en el Auditorio de nuestra Escuela.   Por la calidad de los expositores y por la alta relevancia de los temas tratados, los cuales se relacionan directamente con los trabajos que están realizando en el curso consideramos que es un evento muy importante para su formación.     Invitan Daniel Morgan, Jorge Evelio Ramírez, Posgrado en Arquitectura 

  James Kunstler: How bad architecture wrecked cities   Quería compartir este video sobre como la Arquitectura  y el diseño del espacio  público  afecta la calidad de la vida urbana  y aprender  de la experiencia de modelo de ciudad consumo que debemos  evitar diseñar  y replicar Location : Address not available Location : Address not available

Partiendo del proceso de formulación del estudiante Alejandro Arango, se completa en clase de forma retroalimentativa el siguiente cuadro propuesta por la Profesora Vargas, compuesto por objetivos, marco teórico, metodología y productos esperados. El ejercicio sirvió para demostrar la utilidad de la herramienta del cuadro relacional para obtener y revisar la coherencia de la propuesta de investigación. Así como diferenciar los objetivos de la metodología y cómo cada unidad de retroalimenta en el proceso de formulación. Adicionalmente, se recomienda a los estudiantes utilizar el cuadro de evaluación de contenidos de tesis.  Cuadro de relación entre unidades del trabajo final de investigación

Exposición de una investigación experimental en la búsqueda del significado del espacio sico-espiritual por Andrea Obando Andrea nos presentó cómo surgió su tema y su  interés  en la búsqueda pasionada por encontrarse como arquitecta y comenzar a esbozar su forma propia de hacer arquitecta. A continuación un Resumen de su propuesta: Proceso introspectivo de "dos años de búsquedas de respuestas" bajo una visión de dualidad: lo tangible (laboratorio de materiales) y lo intangible (meditación y la percepción). Coherencia conceptual y paradigmática desde el planteamiento de la problemática, el marco teórico, la metodología hasta el diseño del proyecto, donde existió un vínculo y muy fuerte entre el diseño y la meditación personal, mediante la sistematización de la in-periencia y la ex -periencia. Estudio teórico  transdisciplinar (místicos, físicos, químicos, poetas y matemáticos) para llegar a una conclusión geométrica a través del análisis del orden implicado y explic

Julián nos comparte el vídeo "Carolyn Steel: How food shapes our cities" como un tema interesante para el curso. En él, Steel habla de cómo modelar las ciudades desde la perspectiva de las áreas dedicadas a la producción de alimentos. Una visión muy diferentes a las normalmente planteadas para desarrollar ciudades. A partir del video, Julián se plantea las siguientes reflexiones: ¿Cómo sería nuestro país si usáramos este modelo de crear ciudad?  ¿Iremos en el rumbo adecuado  creando nuestra ciudad?  ¿Qué pasará dentro de 20 años o 10 con nuestro país?