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jueves, 27 de septiembre de 2012

Presentación Unidad 4: Marco Teórico, Conceptual y Referencial

El grupo de Planificación Urbana conformado por los estudiantes David Álvarez, Diana Rodríguez, Edgar Vindas, Maria José Umaña, Melissa Quesada y Melissa Porras, presentaron la Unidad 4: Marco Teórico.
La presentación estuvo organizada a partir de los siguiente estructura: 
  1. Definiciones, funciones y recomendaciones para el marco teórico
  2. Abordaje del marco teórico 
  3. Observaciones, recomendaciones y conclusiones

El ejercicio participativo promovido el grupo expositor se orientó al análisis y a la integración del marco teórico con los objetivos. 

Actividad participativa organizada por el grupo

domingo, 23 de septiembre de 2012

Presentación Unidad 3: los objetivos y el "rally"

La presentación de la Unidad 3: Los objetivos de investigación, estuvo a cargo de los estudiantes Alejandro, Diego, Sebastián, Julián, Christian y Pablo. Para la aplicación de los contenidos teóricos presentados, este grupo organizó un Rally, enfocada a recordar que una parte fundamental para alcanzar la meta "de graduarse" y hacer una buena investigación, es la correcta formulación de preguntas de investigación, su subsecuente conversión a objetivos y posteriormente a las metas del proyecto.
Rally en varios puntos de la Escuela de Arquitectura

La actividad dejó varios aprendizajes:
  • "La tortuga le puede ganar a la liebre": es importante tomarse el tiempo para reflexionar y formular las preguntas de investigación, ya que si se hacen a la carrera, luego más avanzada la propuesta tendremos que devolvernos para reformularlas.
  • Las preguntas de investigación bien formuladas son la base de una buena propuesta de investigación.
  • Siempre tenemos que tener en mente la meta al momento de entrar en el "rally" de la investigación.
  • Estrategias para ganar el "rally"
Ganador del Rally!!!
Felicitar al grupo por una actividad dinámica, creativa y reflexiva sobre la importancia de los objetivos de investigación. ¿Qué les pareció la actividad?

viernes, 21 de septiembre de 2012

El renacimiento de las vías peatonales según Copenhague


El artículo trata principalmente de "reducir el uso del automóvil y encontrar vías alternativas de movilización" y me pareció de suma importancia debido a que en costa rica cada vez mas son los automoviles que se venden, ya ni cabemos en las calles son cada vez mas las presas cualquiera situacion que ocurra en las autopistas repercute en todo el pais, entonces hace mucho tiempo era de ponerse a pensar en que hacer con este tipo de problema que cada vez se amplía más, entonces cuando vamos a hacer conciencia de que el transporte publico se debe mejorar ampliamente, el pais esta activando sus vias ferreas pero esto aun asi no es suficiente tenemos que ir mas alla y comenzar tambien a ver soluciones mas amigables con el ambiente cuando implementaremos una ciclo via que atraviese la capital para empezar no es hora ya? nosotros también podemos hacer pequeños cambios usando el transporte publico en lugar del automovil, o incluso algun otro medio como la patineta o la bicicleta!

Julián Rodríguez


viernes, 7 de septiembre de 2012

Teorías sobre la distribución geográfica de los asentamientos humanos

Como parte del curso Sociología y Economía Urbana del Posgrado en Arquitectura, se realizó una presentación sintética sobre "Teorías sobre la distribución geográfica de los asentamientos humanos", en donde además de la presentación de conceptos básicos, se realizó una síntesis gráfica de cada uno de los tipos de ciudades precapitalistas y capitalistas. 



  • Resumen escrito
  • El libro de Arguello, M. Desarrollo Urbano (1980) está en copias rubio, en la carpeta del curso mencionado arriba.

jueves, 6 de septiembre de 2012

Recomendaciones desde la Comisión de Trabajos Finales de Graduación

"Que el documento salga del corazón, de un deseo de investigar el tema"
Pino


De acuerdo con Pino, el coordinador de la CTFG, se debe tener en cuenta lo siguiente:


Fin académico y carta de presentación profesional: es el primer atestado curricular, es el primer documento oficial de ustedes como estudiantes. Se debe tener en cuenta la totalidad del documento: bien estructurado, bien diagramado, bien elaborado. Así mismo debe reflejar sus expectativas como profesionales en arquitectura.

Condiciones para matricular la tesis: ver que cumplan los requisitos normativos (ganar taller 10 y el 75% de los cursos), que el proyecto cumpla con una expectativa de complejidad que abarque varias problemáticas de la arquitectura y el urbanismo. La complejidad de un proyecto no implica magnitud o cantidad. Cada estudiante le aporta la complejidad al proyecto. Según reglamento, una vez aprobado el documento por la comisión, se debe matricular al siguiente semestre. Recomienda tener el documento aprobado a inicios del semestre, porque el primer semestre de tesis es de "huevear"...Una vez que se matricula el primer semestre la tesis, deben continuar matriculandose en los siguientes dos semestres.

Acciones de la Comisión: (1) Revisión de orden conceptual y de contenido de las propuestas de trabajo final de graduación y aprobación del proyecto para matrícula. Luego de ser aprobado por la comisión, queda en el comité asesor dar el seguimiento. Es probable que la propuesta cambie durante el proceso, si el comité asesor así lo requiere. (2) Cambio de integrante del consejo asesor.

Duración aproximada del trabajo final de graduación: pocos en 2 semestres, la mayoría en tres y muchos en 4. Este último semestre se debe realizar una solicitud para una extensión justificado a partir de fuerzas mayor, o que casi esté concluido el documento.

Integrantes del consejo asesor: compuesto por un director y dos lectores. Solamente el director debe ser profesor de la Escuela de Arquitectura, los lectores pueden ser de otra disciplina con grado mínimo de licenciatura.

Presentaciones privadas (no reglamentadad): ejercicios de presentación o revisión del documento con la presencia de todos los integrantes del comité asesor. Los estudiantes proponen a los dos lectores invitados que se unen al consejo asesor, quienes participarán en la defensa pública.

Sobre el contenido de las propuestas de TFG:

  1. Temática: ningun tema es rechazado, seria rechazado por su planteamiento. El tema de investigación es un pretexto para aplicar una interpretación conceptual.
  2. Alcance: poner gran atención a los objetivos. Y que no sea excesivamente complejiza a nivel teórico y metodológico o de escala.
  3. Objetivos especificos: deben estar interrelacionados e integrados con el marco teórico, los objetivos son de orden conceptual y no la metodología. No hacer una lista infinita de objetivos especificos. Uno solo podría ser suficientemente complejo.
  4. Problema: Ser más claro y puntual en la problemática de diseño y planificación del espacio. Si es un problema conocido no darle muchas vueltas.
  5. Marco teórico: toda interpretación de un autor es valida pero no necesariamente estaré de acuerdo. Como estudiantes  Referencias bibliográficas.
  6. Estudios de caso: no contar la historia del proyecto o copy-paste, es más bien una interpretación analítica conceptual arquitectónica o urbana del proyecto. Sea el manejo estructural, la plástica, el abordaje o el impacto.
  7. Uso de imagenes significativas: El documento no es un cuaderno de vida. No usar fotos o imágenes para adornar el documento. La imagen debe estar en el índice de imágenes y deben estar referenciadas entonces texto y tener sentido investigativo.
  8. Forma: Congruencia en la redacción! Orden de contenido e ideas en los párrafos.
  9. Bibliografia: que la bibliografia que pongan que se sientan aplicada dentro del texto y que sea pertinente. Mantener un equilibrio entre fuentes bibliográficas físicas y electrónicas. Hacer fichas de todo lo que se lea.
Modalidades de TFG:
  1. Seminario: es un reflejo del profesor, lo propone el profesor. Es de 3 a 6 estudiantes. 
  2. Trabajo de graduación: son los más comunes. Consiste en una parte teoríca y una parte práctica.
  3. Tesis: muy pocas, planteamiento de hipótesis. Generalmente son rechazados porque son copy-paste de otros teóricos, debe ser más bien una interpretación propia. O cuando se vuelve excesivamente complejo. A veces la teoria se vuelve un discurso político. Es válido hacerlas pero no es sencillo.
  4. Práctica dirigida: tener cuidado que no existan conflictos en expectativas y linemientos entre la empresa y el director del consejo asesor. Documento más flexible. Si la práctica esta enfocada en un servicio social es más probable que sea aceptada.



lunes, 3 de septiembre de 2012

Urbanismo y política: segregación vs integración



"La noticia me parecio muy interesante debido a que yo estoy trabajando acerca del plan de repoblamiento de la ciudad de San Jose por lo cual me dediqué a buscar comparaciones con otros paises de latinoamerica y cómo se esta dando su desarrollo urbano, y en esta noticia los alcaldes tomaron acciones totalmente diferentes a lo que esta desarrollando don Johnny Araya con nuestra capital, entonces me pregunté ¿que será de la capital en unos 10 años? ¿que habrá sucedido? ¿se segregará aún más? y ¿aplicaremos acciones como las de colombia en ese momento o es mejor ver el progreso de nuestros hermanos de colombia? y hacer reflexión de lo que se está aplicando en San Joseé no es lo más adecuado?"
Julián Rodríguez

  •  ¿Qué otras reflexiones se generan en torno a esta noticia y su vínculo con nuestro país? 
  • ¿Qué subtemas o subproblemas sugiere la noticia?