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Conversar, conversar...

De
Me encontré esta lectura, conversar conversar, que había compartido el profesor Garnier en teoría. Pienso que es una lectura para reflexionar, para aplicarlo en nuestras vidas cotidianas y en los distintos aspectos que ella contiene... Para reflexionar en cuanto al diseño, en como debería ser ese proceso de diseño y en la importancia que el conversar tiene en ese proceso..saber escuchar que es lo que el diseño quiere ser, saber escuchar e interpretar que es lo que los habitantes quieren y necesitan y qué es lo que el sitio, el entorno y la naturaleza dicen al respecto. Creo que la reflexión es de suma importancia para conocernos de manera integral (a nosotros mismos y a lo y los que nos rodean).

Gabriela Gómez

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Referencia de cronograma de investigación

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Daniel Ortiz comparte con ustedes su propuesta de cronograma de investigación para quien pueda servir de referencia. Esta incluye no solamente la recolección y análisis de la información, sino la redacción y corrección del documento, revisiones con el director y lectores. Recuerden que entre más específico sea el cronograma, más claro tendrán las actividades que deberán realizar apenas sea aprobado el proyecto en comisión. Cronograma de investigación. Fuente: elaborado por Daniel Ortiz (febrero, 2014)
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Unidad 4. Primera Parte. Marco teórico

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Retroalimentación participativa de los mapas mentales (tarea 1)

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En clase, utilizando la tradicional herramienta para comentar, el post-it , entre todos estudiantes y la profesora se retroalimentaron constructivamente los mapas mentales iniciales del proceso individual. La actividad prueba su efectividad por cuanto, en aproximadamente 50 minutos, cada uno de los casi 22 estudiantes (grupo 1 + grupo 2) pudieron dar a conocer sus intenciones de investigación y al mismo tiempo recibir la retroalimentación de los presentes por medio de preguntas, comentarios y sugerencias; que de otra forma no sería posible conocer en el tiempo del curso las propuestas. Además esta herramienta no permite la deriva o "hablada" de relleno, el mapa mental es lo que es y no puede pretender ser más que eso; sin embargo, esto más bien provoca la necesidad de reconstruir, semana a semana, el mapa mental de la propuesta.  La herramienta del mapa mental, como comentaron los estudiantes en clase, permite organizar las ideas que de momento estaban sueltas en la ...
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