En la clase del jueves 12 de mayo, continuamos con la exposición de la Unidad 3: Objetivos de Investigación, parte 2 donde los estudiantes Jason Corrales y Paola Aguilar nos presentaron su análisis de seis tesis bajo las diversas modalidades de trabajos finales de graduación. Particularmente se enfocaron en la revisión de la estructura de los objetivos general y específicos. Luego las estudiantes Carolina Hernández y Laura Bolaños iniciaron con la presentación de la Unidad 4: Marco Teórico , en donde se expuso que el Marco Teórico es "un proceso y un producto" el cual "proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimiento", constituido por un marco teórico, un marco referencial y un marco conceptual. **Se recomienda revisar la guía para construir un marco teórico que está en la presentación: Planificar:
En esta clase Luis Carlos, Paula, Stephany, Edgar y Melissa nos presentaron la Unidad 5: Marco Metodológico. A los estudiantes se les hizo entrega de una tabla a ser completada de forma individual en relación con la investigación propia, de la mano con los apartados presentados por los expositores. Mediante la presentación de un ejemplo del cuadro completo de una investigación cualitativa y una cuantitativa, los estudiantes pueden vincular directamente la teoría con la formulación de la metodología de su propio proyecto. La presentación está organizada de manera que se puedan observar las diferencias entre un enfoque cualitativo y uno cuantitativo. 